Infraestructures Geotècniques (250MEG009) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Conceptualitzar els sòls i les roques com medis porosos regits per conceptes de Mecànica de Sòlids i Fluids. Caracteritzar l'entorn geològic i la seva interacció amb obres civils. Interpretar assaigs de laboratori i observacions de camp per identificar els mecanismes responsables de la resposta del terreny. Planificar programes d'experimentació en el laboratori. Formular i programar models numèrics Elements Finits i Diferències Finites per analitzar els processos que regeixen la resposta del terreny, interpretar la informació de camp i predir la resposta del terreny. Analitzar, discriminar e integrar en estudis i projectes la informació geològica i geotècnica disponible. Aplicar els coneixements de la mecànica de sòls i de roques al desenvolupament de l'estudi, projecte, construcció i explotació de cimentacions, desmunts, terraplens, túnels i altres construccions realitzades sobre o a través del terreny, independentment de la seva natura o de la finalitat de l'obra en consideració. (Competència específica de les especialitats Enginyeria Geotècnica i Enginyeria Sísmica i Geofísica). Analitzar, des de la visió d'un expert, casos de trencament en Enginyeria Geotècnica. Informar les evidències, identificar els mecanismes responsables del trencament i comprovar mitjançant models de retro-nàlisi. Aportar eventualment solucions de reducció del risc. (Competència específica de l'especialitat Enginyeria Geotècnica). Realitzar estudis de gestió del territori i espais urbans, incloent-hi la construcció de túnels i altres infraestructures subterrànies. (Competència específica de l'especialitat Enginyeria Geotècnica). Usar de forma discriminada programes comercials de càlcul numèric per a projectar i acompanyar, si cal, el monitoratge d'estructures geotècniques. (Competència específica de l'especialitat Enginyeria Geotècnica). * Aplica conceptes d'anàlisi límit al càlcul de càrrega límit en sòls. * Interpreta el comportament dels sòls en el marc de la mecànica de l'estat crític. * Interpreta el comportament de sòls compactats en el marc de la mecànica de sòls no saturats. * Planteja una campanya de reconeixement geotècnic de camp. * Planteja un programa d'experimentació en el laboratori. * Analitza de forma crítica resultats d'assaigs de laboratori i de camp i obté paràmetres del sòl. * Calcula cimentacions superficials i profundes. * Calcula estructures de contenció de les terres. * Calcula túnels en roques i sòls. * Calcula seients de precàrrega. * Utilitza models numèrics per calcular problemes d'interacció sòl-estructura. * Analitza casos de ruptures des de la visió d'un expert. - Reconeixement del terreny. - Fonaments superficials. - Fonaments profunds. - Càlcul de l'empenta de les terres. - Estructures de contenció rígides. - Estructures de terra reforçada. Ancoratges. Bolons. Terra armada. - Estructures de contenció flexibles.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 45h | 100.00 % | |
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 1,7 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran) i 0,7 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà). Es dediquen a classes teòriques 1,7 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 0,7 hores (grup mitjà), a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. La resta d'hores setmanals es dedica a pràctiques de laboratori. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents de laboratori i/o aula informàtica. L'avaluació continuada consisteix a fer diferents activitats, tan individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'aquesta). La qualificació d'ensenyaments al laboratori és la mitjana de les activitats d'aquest tipus. Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació.
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
Bibliografia
Bàsica
- Jimenez Salas, J.A.; De Justo Alpañes, J.L.; Serrano, A.A. Geotecnia y cimientos. Vol. 2: Mecánica del suelo y de las rocas. 2a ed. Madrid: Rueda, 1975-1981. ISBN 84-7207-003-4 (V.2).
- Jiménez Salas, J.A.; Justo Alpañes, J.L. Geotecnia y cimientos: v. 3: Cimentaciones, excavaciones y aplicaciones de la geotecnia. Partes 1 y 2. Madrid: Rueda, 1971-1980. ISBN 84-7207-017-4.
- Peck, R.B.; Hanson, W.E.; Thornburn, T.H. Ingeniería de cimentaciones. 2a ed. México: Limusa. Noriega, 1990. ISBN 968-18-1414-2.