Ecomaterials, Reciclatge i Reutilització (250MEA015) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Adquirir coneixement avançat en tecnologies d'identificació, fabricació, caracterització físic-mecàniques, de durabilitat, així com de l'impacte ambiental dels materials de construcció tradicionals i avançats, i de residus de diferent origen (reciclables o reutilitzables) com a nous recursos en materials de construcció. - Conèixer els materials de construcció tradicionals, ecològics i innovadors de molt baixa petjada de carboni. - Conèixer la reciclabilitat dels residus de construcció i demolició i dels residus industrials com a àrid reciclats o recursos secundaris per a materials de construcció sostenibles. - Disposa dels elements d'anàlisis necessàries per a afrontar l'elecció de la valorització de residus mitjançant el seu ús en noves construccions. - Conèixer mètode de la Desconstrucció eficient i classificació d'elements per a la seva recuperació i reutilització.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 35h | 77.78 % | |
| Grup petit/Laboratori | 10h | 22.22 % | ||
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 1.5 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran) i 0.8 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà). Es dediquen a classes teòriques 1.5 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 0.8 hores (grup mitjà), a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. La resta d'hores setmanals es dedica a pràctiques de laboratori o visites a instal·lacions i obres asociades a la temàtica de l'assignatura . S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La nota final és la mitjana aritmètica de les notes obtingudes en la part 1 i part 2 de l'assignatura. Part 1: ecomaterials i alternatives als materials de construcció actuals i Tallers de ecomaterials i ciments de baixa petjada de carboni. La Part 1 dedicada a Ecomateriales: s'avaluarà l'assistència i participació en classe (15%), l'elaboració i exposició de projectes proposats (30%), l'assistència a les visites tècniques (10%), lliuraments de projectes de taller/laboratori (30%), realització d'exercicis/test proposats (15%). Part 2: valorització mitjançant Reciclatge de residus de construcció i demolició, residus industrials, sub-productes industrials i sediments en materials de construcció. Es descriuran els bancs de materials i elements que es poden obtenir de la desconstrucció eficient per a la seva recuperació i reutilització. La nota de la part 2 s'obté amb les valoracions d'un 45% d'activitats (es realitzaran 3 activitats, una per cada tema), un 25% de pràctiques de laboratori i un 30% treball estès sobre una de les temàtiques estudiades.
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats programades o davaluació contínua en el període programat, lactivitat es valorarà amb un zero. Cal fer el 80% de les activitats /treballar perquè l'assignatura sigui avaluada
Horari d'atenció
Les hores de consulta són, preferiblement, abans o després de les classes. Una altre opció és enviar un correu electrònic i acordar un horari concret.
Bibliografia
Bàsica
- Professors. Es donarà en cada sessió específica. 2014.