Models de Flux i Transport de Contaminants (250MEA011) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Saber resoldre problemes medioambientals mitjançant mètodes numèrics amb aplicació de conceptes teòrics de flux i transport de contaminants en el medi natural. Apendre a formular i programar models numèrics d'Elements Finits i Diferències Finites per analitzar els processos que regeixen la resposta del medi natural, interpretar la informació de camp i predir la resposta del medi. - Procés general de modelació de fenòmens naturals. - Formulació bàsica de problemes de flux i transport de contaminants. - Formulació de l'equació de flux. - Resolució de l'equació de flux mitjançant mètodes numèrics. - Metodologia per modelar el flux en aqüífers. - Formulació de l'equació de transport. - Problema invers i calibració - Resolució numèrica de l'equació de transport i les seves dificultats. - Casos reals.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 35h | 77.78 % | |
| Grup petit/Laboratori | 10h | 22.22 % | ||
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials en una aula. Es dediquen a classes teòriques 2 hores, en les que el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dedica 1 hora, a la resolució de problemes amb una major interacció amb els estudiants. Es realitzen exercicis i treball pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents treballs pràctics. L'avaluació contínua consisteix a fer diferents activitats, tant individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'ella). Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes bàsics i associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'entesa i aplicació. La qualificació es fa d'acord al següent criteri: NF = r * NE + (1-r) * NAC, r = 0,8 NAC = q * NAEP + (1-q) * NACET, q = 0,8 NF: Nota final NE: Nota de l'examen NAC: Nota de l'avaluació continuada NAEP: Nota avaluació ensenyaments pràctics (treballs, presentacions, etc) NACET: Nota avaluació continuada dels ensenyaments teòrics (test, etc)
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats i treballs pràctics de laboratori o d'avaluació contínua en el període programat, es considerarà com a puntuació zero.
Horari d'atenció
Disponibilitat permanent mitjançant correu electrònic: daniel.fernandez.g@upc.edu
Bibliografia
Bàsica
- Zheng, C. Applied contaminant transport modeling: theory and practice. New York: Van Nostrand Reinhold, 1995. ISBN 0442013485.
- Anderson, M.P.; Woessner, W.W.; Hunt, R.J. Applied groundwater modeling: simulation of flow and advective transport. 2nd ed. Amsterdam, [Netherlands]: Academic Press, 2015. ISBN 9780080916385.
- Harbaugh, A.W.; Banta, E.R.; Hill, M.C.; McDonald, M.G. MODFLOW-2000: the U.S. Geological Survey Modular Ground-Water Model: user guide to modularization concepts and the ground-water flow process. U.S. Geological Survey, 2000.
- Istok, J. Groundwater modeling by the finite element method. Washington: American Geophysical Union, 1989. ISBN 0875903177.
- Pinder, G.F.; Gray, W.G. Finite element simulation in surface and subsurface hydrology. San Diego: Academic Press, 1977. ISBN 0125569505.