Aspectes Econòmics i Financers de la Construcció (250715) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Assignatura per dotar a l'estudiant dels coneixements necessaris per a desenvolupar una gestió de costos i anàlisis financer d'un projecte de construcció - Capacitat per a desenvolupar una gestió de costos i anàlisi financier d'un projecte de construcció, incloent totes les seves fases, desde la seva concepció fins l'execució. - Capacitat per a considerar els aspectes econòmics com a criteri de presa de decissions, tant en la fase de projecte com en la de construcció de l'obra. - Coneixement dels diferents tipus de cost en un projecte de construcció, de la necessitat de programació econòmica i el control de costos durant la seva evolució. Els costos d'execució de l'obra. Estimació dels costos de construcció. Costos indirectes. Costos associats als residus de la construcció. Costos associats a la logística de l'obra. Planificació i programació econòmica de la construcció: la gestió dels equips de treball, control de l'evolució econòmica del projecte, anàlisi cash-flow del projecte de construcció. Estudi econòmic d'alternatives de solucions constructives. Assignació de costos per centres de treball. Presa de decisions en fase de projecte. Presa de decisions en fase d'execució de l'obra. Anàlisi de sensibilitat en la gestió de la construcció. Anàlisi financier del projecte i construcció. Determinació de la financiació necessària. Models financers. Fonts de finançament. Viabilitat econòmica del projecte de construcció. Mètodes d'avaluació econòmica d'un projecte de construcció.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 45h | 100.00 % | |
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula, barrejant classes teòriques amb classes pràctiques. A les classes teòriques el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Les sessions pràctiques es destinen a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents de laboratori i/o aula informàtica. L'avaluació continuada consisteix a fer diferents activitats, tan individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'aquesta). La qualificació d'ensenyaments al laboratori és la mitjana de les activitats d'aquest tipus. Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació.
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
Horari d'atenció
Contactar a xavier.roca@upc.edu
Bibliografia
Bàsica
- Roca, Xavier. Apuntes propios de la asignatura.