Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Seminaris de Tecnologia Estructural (250714) – Curs 2024/25 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Assignatura per adquirir coneixements sobre tendències en investigació relacionades amb la tecnologia d'estructures Capacitat per a adquirir coneixements sobre els més recents avanços en investigació de tecnologia estructural en obra civil i edificació Recents avenços relatius a investigación en tecnologia estructural

Competències

Específiques

Concebre i projectar estructures civils i d'edificació que siguin segures, duradores, funcionals i integrades en el seu entorn.

Projectar i construir utilitzant materials clàssics (formigó armat, pretensat, acer estructural, maçoneria, fusta) i nous materials (materials compostos, acer inoxidable, alumini, amb memòria de forma ...).

Avaluar, mantenir, reparar i reforçar estructures existents, incloses les del patrimoni històric i artístic.

Aplicar els mètodes i programes de disseny i càlcul avançat d'estructures, a partir del coneixement i comprensió de les sol·licitacions i la seva aplicació a les tipologies estructurals de l'enginyeria civil.

Genèriques

Concebre, projectar, analitzar i gestionar estructures o elements estructurals d'enginyeria civil o edificació, fomentant la innovació i l'avanç del coneixement.

Desenvolupar, millorar i utilitzar materials i tècniques constructives convencionals i noves, per garantir els requisits de seguretat, funcionalitat, durabilitat i sostenibilitat de les mateixes.

Definir els processos constructius i mètodes d'organització i gestió de projectes i obres.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 22,5h 100.00 %
Aprenentatge autònom 40h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 12 sessions de 1:40 hores (que equival als 2,5 ECTS: 1,5 hores per 13 setmanes) de classes presencials a l'aula (grup gran). Es dediquen a classes teòriques 1:40 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

La qualificació de l'assignatura té en compte l'assistència als seminaris i la realització d'un treball individual sobre la matèria d'una de les sessions.

Normes de realització de proves

El treball per avaluar la assignatura és individual.

Bibliografia

Bàsica

  • -. -. -. -: -, -. ISBN -.