Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Circulació Atmosfèrica i Oceànica a Escala Planetària (250570) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

En aquesta assignatura s'abordaran aspectes fonamentals de la circulació de l'oceà i de l'atmosfera, amb èmfasi en processos d'escala global, amb la finalitat d'atorgar a l'alumnat una visió de la circulació a gran escala i la seva relació amb el clima. En el curs s'abordaran temes relacionats amb les característiques de les masses d'aigua i aire, fluxos de calor, influència de la temperatura, densitat i salinitat, les equacions de moviment, influència del vent, corrents geostròfiques, així com una introducció a models numèrics. 1.- Conèixer les principals lleis que regeixen la dinàmica dels gasos a l'atmosfera. Entendre la dinàmica dels gasos a l'atmosfera i saber interpretar els moviments dels gasos així com els principals fenòmens convectius que donen lloc a la circulació atmosfèrica global. 2.- Entendre l'efecte de Coriolis i la seva influència a escala planetària, tant a nivell de masses d'aigua com a nivell atmosfèric. 3.- Comprendre l'efecte de les altes i baixes pressions així com del seu control sobre el clima i els seus efectes en el nivell del mar i la circulació atmosfèrica i oceànica. Aquesta matèria està orientada a una formació interdisciplinària d'alt nivell, en abordar en profunditat totes les grans àrees de les Ciències del Mar (Oceanografia Física, Geològica, Química i Biològica), així com proporcionar unes bases sòlides en programació i mètodes de resolució de problemes mitjançant l'ús de programes de càlcul en ordinador, que permetin una comprensió integral del medi marí, dels seus problemes i de les possibles solucions als mateixos.

Competències

Específiques

Dominar i aplicar el lèxic i conceptes propis de les Ciències i Tecnologies del Mar i d'altres camps relacionats.

Avaluar la bio- i geo-diversitat del medi marí, identificant hàbitats i ecosistemes amb criteris multidisciplinars.

Abordar els processos més rellevants i les seves interaccions en relació als seus components física / química / biològica / geològica, aplicant els criteris i coneixements tècnics i científics.

Plantejar, avaluar i proposar solucions amb / sobre la base de criteris científics i tècnics als diferents conflictes d'ús i explotació en el medi marí i costaner dels recursos de tota mena.

Realitzar estudis d'impacte, ordenació i protecció de l'espai marí i zona terrestre adjacent, incloent-hi les corresponents infraestructures i els seus impactes.

Aplicar tècniques de representació espacial i cartogràfica per a diferents ambients i escales.

Desenvolupar un marc conceptual per abordar la sostenibilitat del medi marí i les activitats soci econòmiques que suporta a diferents escales, explicitant els efectes del canvi de clima.

Plantejar, planificar i executar investigacions bàsiques i aplicades en l'àmbit de les Ciències i Tecnologies del Mar.

Realitzar càlculs, valoracions, peritatges i inspeccions en els mitjans costaner i marí, així com els corresponents documents tècnics.

Redactar informes tècnics i divulgar coneixements sobre les diferents components del sistema marí, considerant el marc legal aplicable.

Aplicar les eines necessàries per analitzar els aspectes econòmics i legals de les actuacions i impactes en el medi marí, incloent l'assessorament tècnic i representació d'empreses i administracions.

Genèriques

Desenvolupar una activitat professional en el camp de les Ciències i Tecnologies del Mar.

Aplicar mètodes i tècniques habituals en oceanografia i clima marins, abastant conjuntament els aspectes físics, químics, geològics i biològics.

Desenvolupar un marc conceptual que lligui els aspectes cientificotecnològics i de gestió per als recursos marins, explicitant les interaccions amb infraestructures marines i plans d'ordenació en zones costaneres.

Abordar i transmetre estudis en les diferents línies que convergeixen en les Ciències i Tecnologies del Mar.

Combinar la preservació amb l'activitat econòmica en el marc de la legislació vigent fomentant el desenvolupament d'una consciència social i ambiental.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 54h 90.00 %
Grup petit/Laboratori 6h 10.00 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 4 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Es dediquen a classes teòriques 2.5 hores, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 1.5 hores, a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Nota: L'idioma en el qual s'imparteixi el curs dependrà del professor. En concret, el professor César Mösso impartirà les seves classes en espanyol, i el professor Marc Mestres les impartirà en català. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

Avaluació Ordinària (EO) La qualificació de l'avaluació continuada és la mitjana aritmètica ponderada dels exercicis/problemes (Pr) realitzats durant el curs, de les activitats dirigides com a treballs o informes (Tr) i dels Exàmens parcials (Ex, que tindran mateix valor). Es faran dos exàmens parcials i comptaran per al 70 % de la nota. Els problemes comptaran un 15% i les activitats dirigides comptaran un 15%. La nota final serà EO=0.7*(mitjana d'Ex1 i Ex2)+0.15*(mitjana de Pr) +0.15*(mitjana de Tr). Per aprovar, la nota de l'EO ha de ser major o igual a 5. Reavaluació (RE) Criteris de qualificació i admissió a la reavaluació (Re): Els alumnes suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment a les proves davaluació de lassignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de reavaluació d'una assignatura els estudiants que ja hagin superat ni els estudiants qualificats com a no presentats o que no hagin lliurat la totalitat dels exercicis/problemes (Pr) i dels treballs i informes (Tr) La reavaluació (RE) consistirà en un únic examen que abasta tot el contingut del curs. La nota màxima de la reavaluació serà de cinc (5.0) i la nota final del curs serà la nota màxima entre l'avaluació continuada i l'examen de reavaluació, és a dir, MAX(EO/RE). La no assistència dun estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització duna altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que a causa de força major acreditada no hagin pogut fer alguna de les proves davaluació continuada. Aquestes proves han de ser autoritzades pel cap destudis corresponent, a petició del professor responsable de lassignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o davaluació contínua en el període programat, es considerarà com a puntuació zero. Les proves es realitzaran de forma individual, amb preguntes tipus test que poden ser teòriques o preguntes tipus problemes. Els exàmens poden incloure preguntes curtes a desenvolupar per lalumnat i exercicis a resoldre.

Horari d'atenció

Quan alumne ho requereixi, acordandola prèviament amb el professor per correu electrònic

Bibliografia

Bàsica

Complementària