Flux de matèria i energia. Productors primaris, descripció per tipus i habitats. Formació de matèria orgànica. Formes de mesura de la producció. Cadenes i xarxes tròfiques. Paràmetres tròfics i piràmides ecològiques. Factors limitants de la producció primària. Problemes numèrics

Objectius específics

Que l'alumne es familiaritzi amb processos que controlen la transferència de matèria i energia. Saber resoldre problemes numèrics del tema. Saber resoldre problemes numèrics del tema

Dedicació

Coneixements bàsics dels grans cicles de bioelements (carboni, nitrogen, fòsfor i sofre) i la seva relació i particularitats que presenten en el medi marí.

Objectius específics

Entendre les particularitats dels grans cicles de bioelements (carboni; nitrogen, fòsfor i sofre) i la seva relació i particularitats que presenten en el medi marí.

Dedicació

Dinàmica de poblacions en funció del tipus d'organismes. Densitat de població i distribució dels organismes. Expressions matemàtiques que ens poden explicar la dinàmica d'una població (creixement logístic, exponencial). Taules de vida i de projecció d'una població. Estratègies reproductives. Competència, densitat i abundància. Relacions interespecífiques i efectes en els models de creixement (model de Lotka-Volterra). Principi d'exclusió mútua, repartiment de recursos i nínxols. Microbial Loop. Mecanismes de pastura i predació (resposta funcional, numèrica i de creixement davant l'increment de preses). Problemes numèrics

Objectius específics

Que l'alumne adquireixi els coneixements per a comprendre l'ús de les poblacions com a eina per a determinar la qualitat del sistemes ambientals. Tenir la base numèrica per entendre i quantificar els estats d'un sistema ambiental. Entendre com funciona una població i quina relació hi ha entre els organismes de la mateixa i de diferents espècies amb les que poden competir. Saber resoldre problemes numèrics d'ecologia de poblacions

Dedicació

Xarxes tròfiques i el seu control (top-down vs bottom-up), exemples en l'ambient marí dels diferents sistemes de control i que implicarà per als diferents ecosistemes i per al seu estudi. Predadors clau i el rol que juguen en ecosistemes marins. Alteracions de les xarxes tròfiques degut a la pesca o a fenòmens externs. Efectes dels canvis a gran escala deguts a patrons atmosfèrics (ENSO, NAO, ...). Concepte de cascada tròfica. Distribució espacial dels organismes (patrons, estudis i formes de mesura). Estructures temporals, colonització i successió en els diferents ambients marins. Problemes numèrics ecologia de comunitats

Objectius específics

Que l'alumne adquireixi els coneixements per a comprendre l'ús de les comunitats com a eina per a determinar la qualitat del sistemes ambientals marins. Entendre i poder analitzar que es una comunitat, la deriva en el temps que pateixen i el grau de maduresa que poden presentar segons el seu estat evolutiu. Saber resoldre problemes sobre ecologia de comunitats

Dedicació

Es dividirà al alumnes en grups de 3 o 4. Es proposarà a cada grup un treball sobre un tema relacionat amb el temari de l’assignatura que tindran que desenvolupar. El treball haurà d’analitzar literatura científica de l’estat de l’art i posteriorment desenvolupar un text que inclogui la síntesis dels treballs llegits sobre el tema. El text escrit s’entregarà un mínim de dos setmanes abans de la presentació oral que es farà davant de tota la classe. El material dels diferents treballs formarà part del material avaluable a l’assignatura.

Objectius específics

Millorar l'adquisició de coneixement ambientals sobre el medi marí i la gestió de la informació bibliogràfica

Dedicació

Dedicació