Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Impacte Mediambiental Marí (250563) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

En aquesta assignatura es presenten els aspectes més importants relacionats amb els impactes que sobre el medi marí i costaner tenen les activitats humanes, com l'ocupació (temporal o permanent) del domini públic marítim terrestre i l'explotació dels recursos dels ecosistemes aquàtics de transició . S'introduirà a l'alumnat els conceptes relacionats amb l'anàlisi de cicle de vida i s'aborda el disseny, desenvolupament i execució integral de programes de vigilància ambiental i els procediments per a realitzar una declaració d'impacte ambiental. 1.- Gestió marina: impacte ambiental, econòmic i social de totes les activitats. Anàlisi del marc DPSIR (Força directriu-Pressió-Estat-Impacte-Resposta) Marc DPSIR en l'àmbit marí. 2.- Activitats -impacte ambiental- resposta: Aqüicultura, Extracció de recursos, Transport - mercaderies, Energia renovable i no renovable, Dragatge, Infraestructura costanera, Indústria a terra, Agricultura, Turisme / recreació. 3.- Desenvolupar i dissenyar Programes de vigilància ambiental (PVA) adaptats als ecosistemes aquàtics de transició, costaners i oceànics, incloent un contrast de les previsions que permetin corregir qualsevol desviació que es pugui produir sobre el planificat. Elaborar Estudis d'Impacte Ambiental (EIA) adaptats als requeriments i singularitats específics del medi marí. Aquesta matèria s'enfoca a posar en relleu aspectes relacionats amb l'estat de salut del medi marí, orientats fonamentalment a dos aspectes ben diferenciats però complementaris. D'una banda, els aspectes ecològics, ecosistèmics i mediambientals, que donaran a l'alumnat una visió específica dels problemes mediambientals presents en el medi marí, produïts per l'ús i explotació dels recursos que proporciona. D'altra banda, aquesta matèria representa una transició de coneixements per a l'alumnat entre l'Ampliació de la matèria de Ciències Bàsiques, a la matèria de Ciències i Tècniques Aplicades.

Competències

Específiques

Dominar i aplicar el lèxic i conceptes propis de les Ciències i Tecnologies del Mar i d'altres camps relacionats.

Establir una bona pràctica en la integració de tècniques numèriques, de laboratori i camp habituals en l'anàlisi de qualsevol problema relacionat amb el medi marí.

Participar i eventualment dirigir equips de treball multidisciplinars en el camp de les Ciències i Tecnologies del Mar per donar resposta als reptes socials plantejats en aquest camp.

Abordar els processos més rellevants i les seves interaccions en relació als seus components física / química / biològica / geològica, aplicant els criteris i coneixements tècnics i científics.

Plantejar, avaluar i proposar solucions amb / sobre la base de criteris científics i tècnics als diferents conflictes d'ús i explotació en el medi marí i costaner dels recursos de tota mena.

Realitzar estudis d'impacte, ordenació i protecció de l'espai marí i zona terrestre adjacent, incloent-hi les corresponents infraestructures i els seus impactes.

Desenvolupar un marc conceptual per abordar la sostenibilitat del medi marí i les activitats soci econòmiques que suporta a diferents escales, explicitant els efectes del canvi de clima.

Plantejar, planificar i executar investigacions bàsiques i aplicades en l'àmbit de les Ciències i Tecnologies del Mar.

Realitzar càlculs, valoracions, peritatges i inspeccions en els mitjans costaner i marí, així com els corresponents documents tècnics.

Redactar informes tècnics i divulgar coneixements sobre les diferents components del sistema marí, considerant el marc legal aplicable.

Aplicar les eines necessàries per analitzar els aspectes econòmics i legals de les actuacions i impactes en el medi marí, incloent l'assessorament tècnic i representació d'empreses i administracions.

Genèriques

Desenvolupar una activitat professional en el camp de les Ciències i Tecnologies del Mar.

Abordar de manera integradora l'anàlisi i preservació del medi ambient marí amb criteris de sostenibilitat.

Aplicar coneixements i experiència acadèmica sobre els recursos biòtics i abiòtics del medi marí, explicitant les seves interaccions amb les activitats socioeconòmiques que en ell es desenvolupen.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 42h 70.00 %
Grup mitjà 18h 30.00 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 4 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. A les classes teòriques el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Les classes pràctiques es dediquen a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. El material docent pot ser en català, castellà i/o anglès. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

La qualificació final de l'assignatura s'obté de la següent manera: Primer parcial (20%) + Segon parcial (45%) + Treball de grup (35%). Els alumnes suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment a les proves d'avaluació de l'assignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de reavaluació els estudiants que ja hagin superat la prova ni els estudiants qualificats com a no presentats o que no hagin lliurat la totalitat dels treballs i informes. La reavaluació consistirà en un únic examen que abasta tot el contingut del curs. La qualificació màxima en cas de presentar-se a l'examen de reavaluació serà de cinc (5,00). Si l'estudiant que es presenta a la reavaluació no supera l'assignatura, se'n conserva la nota més alta entre el resultat de l'avaluació ordinària i el de la reavaluació. La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que a causa de força major acreditada no hagin pogut fer alguna de les proves d'avaluació continuada. Aquestes proves han de ser autoritzades pel cap d'estudis, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats d'avaluació contínuada en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero. Les proves es realitzaran de forma individual, amb preguntes tipus test que poden ser teòriques o preguntes tipus problemes. Els exàmens poden incloure preguntes curtes a desenvolupar per l'alumnat i exercicis a resoldre.

Horari d'atenció

Abans i després de les classes o acordar per email

Bibliografia

Bàsica

Complementària