Física del Medi Marí (250555) – Curs 2024/25 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
En aquesta assignatura es repassen els prinicipis físics bàsics que es donen al medi físic marí. Es posa èmfasi en els conceptes del moviment oscil·latori i en la física de fluids (cinemàtica, equacions de conservació, equacions constitutives en fluids, i mecànica de fluids). 1.- Entendre les lleis de la hidrostàtica i dinàmica de fluids, així com els principis d'Arquímedes i equació de continuïtat. Entendre els principis de termodinàmica i mecànica de fluids. 2.- Assimilar els conceptes dels fenòmens ondulatoris bàsics (lleis de Snell, difracció, grups d'ones, relació de dispersió). Efecte Doppler. 3.- Comprendre la teoria d'ones lineals i les lleis que regeixen la propagació de llum i so en l'oceà. Aquesta matèria està orientada a generar una ampliació de la formació bàsica, ampliant els coneixements generalistes adquirits en la primera matèria, però enfocats més al medi marí, introduint l'alumnat en aspectes rellevants que seran abordats amb més profunditat al llarg de la carrera.
Competències
Específiques
Dominar i aplicar el lèxic i conceptes propis de les Ciències i Tecnologies del Mar i d'altres camps relacionats.
Establir una bona pràctica en la integració de tècniques numèriques, de laboratori i camp habituals en l'anàlisi de qualsevol problema relacionat amb el medi marí.
Genèriques
Desenvolupar una activitat professional en el camp de les Ciències i Tecnologies del Mar.
Abordar de manera integradora l'anàlisi i preservació del medi ambient marí amb criteris de sostenibilitat.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 30h | 50.00 % | |
| Grup mitjà | 26,2h | 43.75 % | ||
| Grup petit/Laboratori | 3,8h | 6.25 % | ||
| Aprenentatge autònom | 90h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 2,3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran) i 1,2 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà). Es dediquen a classes teòriques 2,3 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 1,2 hores (grup mitjà), a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. La resta d'hores setmanals es dediquen a pràctiques de laboratori. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté com la mitjana aritmètica ponderada dels informes de dues pràctiques i de dos exàmens. El pes de cadascun dels elements és el següent: Pràctiques: 20% Examen parcial: 30% Examen final: 50% Els exàmens (proves d'avaluació) consten d'una sèrie d'exercicis d'aplicació dels coceptes i objectius d'aprenentatge de l'assignatura. Tots els estudiants que no hagin superat l'assignatura a l'avaluació continuada podran fer l'examen de re-avaluació a la data fixada pel calendari acadèmic, independentment de si han presentat tots els elements de l'avaluació continuada o no. La re-avaluació consistirà en un sol examen sobre el contingut del curs. La nota màxima serà de 5.0, i la nota final del curs serà la màxima entre les obtingutdes a l'avaluació continuada i l'examen de re-avaluació. La no assistència d'un estudiant a la prova de re-avaluació no donarà dret a la realització de l'examen en una nova data. Només es faran avaluacions extraordinàries a aquells estudiants que no hagin pogut fer una de les proves d'avaluació continuada. Aquestes proves han de ser autoritzades pel Cap d'estudis corresponent, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es faran durant el període lectiu corresponent.
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
Horari d'atenció
Dijous de 12:00 a 13:00
Bibliografia
Bàsica
- Giancoli, D.C. Física para ciencias e ingeniería. 4a ed. México: Pearson educación, 2008. ISBN 9789702612254.
- Sears, F.; Zemansky, M.; Young, H.; Freedman, R. Física universitaria. 13 ed. Pearson Consumo, 2014. ISBN 9786073221245 (VOL. 1) ; 9786073221900 (VOL. 2).
- Serway, R.A. ; Vuille, C. Fundamentos de física. 10a ed. México: Cengage, 2018. ISBN 9786075265629.