Física i Medi Ambient (250550) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
En aquesta assignatura s'estudien els principis físics bàsics que governen el medi natural. Respecte de la cinemàtica es posa èmfasi en els diversos sistemes de referència i els sistemes en rotació. En quan a la Dinàmica es posa èmfasi en els sistemes de partícules, les forces d'inèrcia degudes a la rotació de la Terra, les forces de fricció en un fluid, centre de massa, translació i rotació de cossos extensos, treball i energia. En aquesta matèria és on s'estableixen les bases en aspectes generalistes, però essencials, de les 5 grans àrees de les Ciències i Tecnologies del Mar (Química, Biologia, Física, Geologia i Matemàtiques), com una continuació de la formació adquirida al batxillerat , però amb un clar enfocament mediambiental i que s'asseuran les bases per a la formació en Ciències i Tecnologies del Mar. S'expliquen i es treballen els conceptes i principis bàsics de la Mecànica Newtoniana que s'apliquen al medi físic natural i, en particular, al medi marí. S'introdueixen els conceptes de posició, velocitat, acceleració, sistema de referència inercial, força i moment d'una força, inèrcia, moment lineal i angular, treball, energia. S'estudia la descripció i la dinàmica dels moviments d'una partícula, d'un sistema de partícules i d'un sòlid rígid. Es posa èmfasi en alguns tipus de forces: fricció, elàstica i gravitatòria. S'estudia el moviment relatiu en sistemes en rotació i s'aplica al cas de la Terra. Finalment, es fa una breu introducció a l'anàlisi dimensional i a l'anàlisi i propagació d'errors experimentals. L'objectiu de l'assignatura és establir les bases perquè els estudiants posteriorment puguin entendre els conceptes i fonaments d'una dinàmica de fluids geofísics, amb aplicació al medi marí i atmosfèric. Que els hi permeti entendre la dinàmica dels corrents , oscil·lacions i ones del mar, la dinàmica atmosfèrica, la propagació de substàncies dissoltes, etc. També els hi ha d'establir les bases per entendre el moviment i la resistència al moviment de cossos flotants, captadors d'energia marina, estructures, etc. Aquesta és una de les matèria a on s'estableixen les bases en aspectes generalistes, però essencials, de les 5 grans àrees de les Ciències i Tecnologies del Mar (Química, Biologia, Física, Geologia i Matemàtiques), com una continuació de la formació adquirida al batxillerat , però amb un clar enfocament mediambiental i que s'asseuran les bases per a la formació en Ciències i Tecnologies del Mar.
Competències
Específiques
Dominar i aplicar el lèxic i conceptes propis de les Ciències i Tecnologies del Mar i d'altres camps relacionats.
Establir una bona pràctica en la integració de tècniques numèriques, de laboratori i camp habituals en l'anàlisi de qualsevol problema relacionat amb el medi marí.
Genèriques
Desenvolupar una activitat professional en el camp de les Ciències i Tecnologies del Mar.
Abordar de manera integradora l'anàlisi i preservació del medi ambient marí amb criteris de sostenibilitat.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 33,4h | 55.60 % | |
| Grup mitjà | 16,7h | 27.80 % | ||
| Grup petit/Laboratori | 10h | 16.60 % | ||
| Aprenentatge autònom | 90h | |||
Metodologia docent
Les activitats de l'assignatura són: 1) 4 hores a la setmana de classes presencials a l'aula: a) Teoria: 2 h es dediquen a classes teòriques en què el professor exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria i presenta exemples. Sempre que sigui possible s'introdueixen els conceptes i les lleis a partir de casos particulars i es va després a la formulació general. Es procura que els exemples tinguin relació amb el medi ambient marí. Es combina presentació de ppt amb us de la pissarra, i quan és convenient es projecte algun vídeo. b) Problemes: 2 hores es dediquen a completar la teoria amb exemples i a la resolució de problemes amb una major interacció amb els estudiants. També es procura que els problemes tinguin la màxima relació possible amb el medi marí. 2) 2 hores complementàries a la setmana a on es fan tallers pràctics de repàs de temes de batxillerat i/o reforç dels temes explicats a les 4 hores de classe. 3) 3 pràctiques que es realitzen durant 2 horas cadascuna al Laboratori de Física del Campus Nord. 4) activitats d'avaluació. -------------------------------------------------------------------------------------- S'utilitza material de suport en format digital disponible al campus virtual ATENEA: els ppt's de teoria, col·lecció de problemes recomanats amb la solució, descripció de la pràctica de laboratori i vídeos ienllaços a pàgines que poden ser útils per seguir l'assignatura. Tot i que la major part de sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, les sessions impartides per professorat de suport poden estar en altres idiomes
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura es fa en base a les següents activitats d'avaluació: 1) Examen parcial (P) 2) Examen final (F) 3) Informe primera pràctica de laboratori (L1) 4) Informe segona pràctica de laboratori (L2) 5) Informe tercera pràctica de laboratori (L3) 6) Nota de classe (C) Hi ha dues opcions per aprovar l'assignatura: a) Avaluació continuada b) Examen final Les notes per cada opció es calculen: Na=0.3*P+0.45*F+0.1*C+0.05*L1+0.05*L2+0.05*L3 Nb=0.85*F+0.05*L1+0.05*L2+0.05*L3 - S'avalua a tots els alumnes de les dues maneres, opció a) i opció b). La nota resultant és la més alta de les dues. - Totes les notes són sobre 10. - La qualificació "No presentat" resulta només en el cas de no haver-se presentat a cap de les dues proves principals (P i F). REVALUACIO: aquells alumnes que no hagin aprovat en cap de les dues opcions (a, b) i que hagin fet les pràctiques de laboratori, tenen dret a un examen de revaluació de tota l'assignatura.
Normes de realització de proves
No presentar-se a alguna de les proves implica una qualificació de zero en aquesta prova. Els exàmens són estrictament individuals. no complir aquesta norma en un examen pot comportar obtenir una qualificació de "0".
Horari d'atenció
- Hores convingudes: francesca.ribas@upc.edu - El horari preferent es comunicarà al començar el curs
Bibliografia
Bàsica
- Bedford,A.; Fowler, W. Mecánica para Ingeniería - Dinámica. 5a ed. Naulcalpan de Juárez, Mexic: Pearson Educación, 2008. ISBN 9786074428759.
Complementària
- Tipler, P.A.; Mosca, G. Física para la ciencia y la tecnología. 6a ed. Barcelona: Reverté, 2010. ISBN 9788429144284 (O.C.).
- Sears, F.; Zemansky, M.; Young, H.; Freedman, R. Física universitaria. 13 ed. Pearson Consumo, 2014. ISBN 9786073221245 (VOL. 1) ; 9786073221900 (VOL. 2).