Disseny Avançat d'Estructures de Formigó (250473) – Curs 2025/26 PDF

Objectius d'aprenentatge

Assignatura d'especialitat en la que s'intensifiquen coneixements en competències específiques. Coneixements a nivell d'especialització que han de permetre desenvolupar i aplicar tècniques i metodologies d'avançat nivell. Continguts d'especialització de nivell de màster relacionats amb la recerca o la innovació en el camp de l'enginyeria. L'assignatura de Disseny avançat d'estructures de formigó pretén complementar aspectes impartits en un curs bàsic de formigó armat i pretensat i aportar coneixements sobre projecte, anàlisi i construcció d'estructures de formigó armat i pretensat total i parcial a nivell d'especialista. Per això es busca reforçar la capacitat projectual de l'estudiant, introduint conceptes relatius a criteris de projecte i sistemes constructius. Es fa especial èmfasi en el mètode de les bieles i tirants com a mètode general de disseny que, a més, resulta idoni per a zones de discontinuïtat, tractant especialment els aspectes de la disposición d'armadures. Aquest mètode s'aplica a l'estudi d'elements estructurals amb discontinuïtat geomètrica o mecànica, com ara mènsules curtes, bigues de gran cantell o massissos sotmesos a càrregues puntuals (força en els ancoratges de pretensat o reaccions de suports). En els aspectes d'anàlisi i disseny estructural s'aborden els efectes del pretensat en estructures hiperestàtiques, el comportament diferit i no lineal i els efectes de la construcció, tant en situació de servei com en estat limi últim. S'aborden estats límit no estudiats en un curs bàsic, com ara punxonament, inestabilitat o fatiga.

Competències

Específiques

Coneixement de tot tipus d'estructures i els seus materials, i capacitat per dissenyar, projectar, executar i mantenir les estructures i edificacions d'obra civil.

Coneixement i capacitat per a l'anàlisi estructural mitjançant l'aplicació dels mètodes i programes de disseny i càlcul avançat d'estructures, a partir del coneixement i comprensió de les sol·licitacions i la seva aplicació a les tipologies estructurals de l'enginyeria civil. Capacitat per realitzar avaluacions d'integritat estructural.

Transversals

EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ: Conèixer i comprendre els mecanismes en què es basa la recerca científica, així com els mecanismes i instruments de transferència de resultats entre els diferents agents socioeconòmics implicats en els processos d'R+D+I.

SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL: Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar; tenir capacitat per relacionar el benestar amb la globalització i la sostenibilitat; assolir habilitats per usar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i la sostenibilitat.

TREBALL EN EQUIP: Ser capaç de treballar com a membre d'un equip interdisciplinari, ja sigui com un membre més o duent a terme tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat, tot assumint compromisos considerant els recursos disponibles.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

		Hores	Percentatge
Aprenentatge dirigit	Grup gran	25,5h	56.67 %
	Grup mitjà	9,8h	21.67 %
	Grup petit/Laboratori	9,8h	21.67 %
Aprenentatge autònom		80h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials (o no, segons les circumstàncies) Aproximadament dos horesde cada sessió de classe està dedicat a exposar els conceptes bàsics de la matèria, es presenten exemples que ajudin a consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específic i es plantegen preguntes que ha de respondre l'estudiant i es proporcionen exercisis resolts sobre els que es tractarà la setmana següent. Es proporcionarà material docent suficient per tal que els estudiants puguin aprofondir en el tema per ells mateixos i entendre o resoldre els problemes plantejats. La hora restant es dedicarà a resoldre els dubtes dels estudiants sobre la materia explicada, els problemes plantejats i les preguntes fetes la setmana anterior. La distribució d'aquest temps (2h + 1h) dependrà del tema i de la disponibilitat de temps segons el desenvolupament de l'assignatura. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

L'avaluació serà continuada i tindrà dos components: 1) els exercicis o treballs de curs i 2) un exàmen final. Els treballs de curs consistiran en un disseny o comprovació d'una estructura, d'entitat limitada on s'apliquin els conceptes tractats dintre del curs. L'examen final es realitzarà al final del curs mitjançant questions i/o problemes conceptuals curts, però que requereixen demostrar capacitat d'aplicar els conceptes fonamentals de l'assignatura. Per aprovar el curs cal una nota final igual o superior a 5. Aquells estudiants que no aprovin el curs mitjançant aquest sistema d'avaluació tindran dret a un examen extraordinari.

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.

Horari d'atenció

Prof. Juan Murcia: Després de classe o amb cita prèvia. Despatx C1-203B. Resta de professors de l'assignatura: cita prèvia. No atendran alumnes fora de l'horari de consultes si no tenen cita prèvia.

Bibliografia

Bàsica

Comité Européen de Normalisation (CEN). Eurocode 2: design of concrete structures: ENV 1992. Brussels: European Comittee for standardization, 1995.
Espanya. Código estructural. 1ª edición. Madrid: Ministerio de Transportes, Movilidad y Agenda Urbana, 2021. ISBN 9788449810596.
Murcia, J.; Aguado, A.; Marí, A.R. Hormigón armado y pretensado: vol. 2. Barcelona: Edicions UPC, 1993. ISBN 84-7653-357-8.
Marí, A.R.; Aguado, A.; Agulló, L.; Martínez, F.; Cobo, D. Hormigón armado y pretensado: ejercicios: adaptado a la instrucción EHE. Barcelona: Edicions UPC, 1999. ISBN 84-8301-302-9.
Marí, A.R.; Molins, C.; Bairán, J.M.; Oller, E. Formigó armat i pretensat: exercicis curts de bases de càlcul i estats límits, adaptat a la Instrucció EHE-08. 2a ed. Barcelona: Edicions UPC, 2009. ISBN 978-84-9880-390-7.
Comisión Permanente del Hormigón. Instrucción de hormigón estructural: EHE: con comentarios de los miembros de la Comisión Permanente del Hormigón. 5a ed. rev. Madrid: Ministerio de Fomento, 1999. ISBN 8449803969.
Jiménez Montoya, P. [et al.]. Hormigón armado. 15a ed. Barcelona: Gustavo Gili, 2009. ISBN 9788425223075.
Calavera, J. Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón: en masa, armado y pretensado, de acuerdo con la nueva instrucción EHE-08: de acuerdo con el EUROCÓDIGO EC-2. 2a ed. Madrid: Intemac, 2008. ISBN 9788488764058.
Naaman, A.J. Prestressed concrete, analysis and design. 3rd ed. New York: Techno Pr, 2012. ISBN 0967493927.
Miguel Sosa, P.F.; Fernández Prada, M.A.; Bonet Senach, J.L.; Martí Vargas, J.R.; Navarro Gregori, J.; Castro Bugallo, M.C.; Pallarés Rubio, L. Proyecto de estructuras de hormigón mediante el método de las bielas y tirantes. 2a ed. ampl. y adapt. Valencia: Ediciones VJ, 2009. ISBN 9788496937826.
Paulay, T.; Priestley, M.J.N. Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings. New York: Wiley & Sons, 1992. ISBN 0471549150.
Park, R.; Gamble, W.L. Reinforced concrete slabs. 2nd ed. New York: John Wiley & Sons, 2000. ISBN 0471348503.
Federation International du Beton (FIB). Structural concrete: textbook on behaviour, design and performance. 2nd ed. Lausanne: International Federation for Structural Concrete, 2010-2012. ISBN 9782883940925.