Tractament d'Aigües (250460) – Curs 2024/25 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Assignatura d'especialitat en la que s'intensifiquen coneixements en competències específiques. Coneixements a nivell d'especialització que han de permetre desenvolupar i aplicar tècniques i metodologies d'avançat nivell. Continguts d'especialització de nivell de màster relacionats amb la recerca o la innovació en el camp de l'enginyeria. Coneixements dels conceptes fonamentals del tractament d'aigües, principalment des del punt de vista de la depuració, però també de la regeneració i la potabilització. Tot això en un context adequat de la gestió integrada de recursos hídrics.
Competències
Específiques
Capacitat per projectar i dimensionar sistemes de depuració i tractament d'aigües, així com de residus.
Transversals
EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ: Conèixer i comprendre els mecanismes en què es basa la recerca científica, així com els mecanismes i instruments de transferència de resultats entre els diferents agents socioeconòmics implicats en els processos d'R+D+I.
SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL: Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar; tenir capacitat per relacionar el benestar amb la globalització i la sostenibilitat; assolir habilitats per usar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i la sostenibilitat.
TREBALL EN EQUIP: Ser capaç de treballar com a membre d'un equip interdisciplinari, ja sigui com un membre més o duent a terme tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat, tot assumint compromisos considerant els recursos disponibles.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 25,5h | 56.67 % | |
| Grup mitjà | 9,8h | 21.67 % | ||
| Grup petit/Laboratori | 9,8h | 21.67 % | ||
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 3,0 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Es dediquen a classes teòriques la major part, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen també hores a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma. Per fer les pràctiques als laboratoris cal que disposeu dels equips de protecció individual (EPIs) següents: * Bata blanca UPC Químic
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents de laboratori. L'avaluació continuada consisteix a fer diferents activitats, tan individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'aquesta). La qualificació d'ensenyaments al laboratori és la mitjana de les activitats d'aquest tipus. Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació. Nota final = 0,65 * Examen final + 0,20 * Test + 0,15 * Activitats
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
Horari d'atenció
Dilluns de 16:30 a 18:00. e-mail: martin.gullon@upc.edu
Bibliografia
Bàsica
- Metcalf & Eddy. Wastewater engineering: treatment and resource recovery. 5h ed. New York: McGraw-Hill, 2014. ISBN 9780073401188.
- Hernández Muñoz, A. Depuración y desinfección de aguas residuales. 6th ed. Madrid: Ibergarceta Publicaciones, 2015. ISBN 9788416228263.
- Hernández Lehmann, A. Manual de diseño de estaciones depuradoras de aguas residuales. 2a ed. Madrid: IberGarceta, 2015. ISBN 9788415452720.
- Water treatment handbook. 7th ed. Malmaison Cedex: Degrémont, 2007. ISBN 9782743009700.
Complementària
- Mara, D.D.; Pearson, H.W. Design manual for waste stabilization ponds in Mediterranean Countries. Leeds, UK: Lagoon Technology International, 1998. ISBN 9780951986929.
- Crites, R.; Tchobanoglous, G. Small and decentralized wastewater management systems. 1. Boston: McGraw Hill, 1998. ISBN 0072890878.
- Droste, R.L. Theory and practice of water and wastewater treatment. New York: Wiley, 1997. ISBN 0471124443.
Recursos
"L'assignatura consta de 3,0 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Es dediquen a classes teòriques la major part, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen també hores a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma. Per fer les pràctiques als laboratoris cal que disposeu dels equips de protecció individual (EPIs) següents: * Bata blanca UPC Químic Els podeu comprar a UPC Shop (upc-shop.com) o a qualsevol botiga especialitzada."