Interaccions entre Aigües Subterrànies i Obres Civils (250422) – Curs 2025/26 PDF
Syllabus
Objectius d'aprenentatge
Assignatura d'especialitat en la que s'intensifiquen coneixements en competències específiques. Coneixements a nivell d'especialització que han de permetre desenvolupar i aplicar tècniques i metodologies d'avançat nivell. Continguts d'especialització de nivell de màster relacionats amb la recerca o la innovació en el camp de l'enginyeria. Impacte de les obres sobre els aqüífers i impactes de les aigües subterrànies sobre les obres en els següents casos: Excavacions i esgotaments, excavacions i esgotament entre pantalles, túnels i obres subterrànies lineals. Aspectes ambientals de la qualitat de recursos hídrics, amb èmfasi en la contaminació d'aqüífers. Coneixements sobre modelació matemàtica: ús de models numèrics per avaluar l'impacte de les obres sobre els aqüífers.
Competències
Específiques
Aplicació dels coneixements de la mecànica de sòls i de les roques per al desenvolupament de l'estudi, projecte, construcció i explotació de fonamentacions, desmunts, terraplens, túnels i altres construccions realitzades sobre o a través del terreny, qualsevol que sigui la naturalesa i l'estat d'aquest, i qualsevol que sigui la finalitat de l'obra que es tracti.
Capacitat per realitzar el càlcul, l'avaluació, la planificació i la regulació dels recursos hídrics, tant de superfície com a subterranis.
Transversals
EMPRENEDORIA I INNOVACIÓ: Conèixer i comprendre els mecanismes en què es basa la recerca científica, així com els mecanismes i instruments de transferència de resultats entre els diferents agents socioeconòmics implicats en els processos d'R+D+I.
SOSTENIBILITAT I COMPROMÍS SOCIAL: Conèixer i comprendre la complexitat dels fenòmens econòmics i socials típics de la societat del benestar; tenir capacitat per relacionar el benestar amb la globalització i la sostenibilitat; assolir habilitats per usar de forma equilibrada i compatible la tècnica, la tecnologia, l'economia i la sostenibilitat.
TREBALL EN EQUIP: Ser capaç de treballar com a membre d'un equip interdisciplinari, ja sigui com un membre més o duent a terme tasques de direcció, amb la finalitat de contribuir a desenvolupar projectes amb pragmatisme i sentit de la responsabilitat, tot assumint compromisos considerant els recursos disponibles.
Hores totals de dedicació de l'estudiantat
| Hores | Percentatge | |||
|---|---|---|---|---|
| Aprenentatge dirigit | Grup gran | 25,5h | 56.67 % | |
| Grup mitjà | 9,8h | 21.67 % | ||
| Grup petit/Laboratori | 9,8h | 21.67 % | ||
| Aprenentatge autònom | 80h | |||
Metodologia docent
L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Aquestes hores es dediquen a classes teòriques on el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis amb una major interacció amb l'estudiantat. La resta d'hores setmanals es dedica a pràctiques de laboratori. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
Mètode de qualificació
El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.
La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada i de les corresponents de laboratori i/o aula informàtica. L'avaluació continuada consisteix en pràctiques avaluables (PR), un treball dirigit (TD) i proves d'avaluació (EX). Les proves d'avaluació consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació. La nota final s'estima com: 0.05*PR+0.8*EX+0.15*TD
Normes de realització de proves
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
Horari d'atenció
Despatx D2-008,a convenir amb el professor. El estudiants també poden contactar el professor a través del email: daniel.fernandez.g@upc.edu
Bibliografia
Bàsica
- González de Vallejo, L.I. Ingeniería geológica. Madrid: Prentice Hall, 2002. ISBN 84-205-3104-9.
- Mayer, A.S.; Hassanizadeh, S.M. Soil and groundwater contamination: nonaqueous phase liquids. Washington: American Geophysical Union, 2005. ISBN 9780875903217.
- Powers, J.P.; Corwin, A.B.; Schmall, P.C.; Kaeck, W.E. Construction dewatering and groundwater control: new methods and applications. 3rd ed. Hoboken: John Wiley and Sons, 2007. ISBN 9780471479437.