Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Geotècnia (250230) – Curs 2023/24 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Coneixements sobre geotècnia i mecànica de sòls i de roques. Capacitat per resoldre problemes bàsics de comportament del terreny. 1. Capacitat per resoldre problemes de flux en medis porosos saturats. Capacitat per dur a terme projectes de drenatge en excavacions. 2. Capacitat per resoldre problemes de consolidació d'estrats de baixa permeabilitat, així com dimensionament bàsic de sistemes de drenatge per accelerar el procés. 3. Capacitat per estudiar la ruptura i el comportament en servei del terreny en problemes bàsics de fonamentacions i estructures de contenció. Comprendre la naturalesa dels sòls i les roques, la seva identificació, les propietats bàsiques, els paràmetres hidràulics i mecànics. Coneixements sobre el flux d'aigua al sòl, incloent-hi la conservació de la massa i el moment. Principi de tensions efectives. Coneixements sobre mecànica de medi continu aplicats a medi porós saturat. Trajectòries de tensions i deformacions utilitzant les invariants. Equacions constitutives fonamentals. Coneixements sobre l'estudi experimental del sòl saturat en assaigs edomètrics i triaxials. Comportament de sòls no saturats i en particular en relació amb la compactació. Anàlisi en ruptura del terreny mitjançant teoremes de col·lapse i equilibri límit. Coneixement sobre l'acoblament flux-deformació al terreny. Resultats previstos per a l'aprenentatge de lestudiant: * Coneixement, comprensió i capacitat de raonament i resolució d'exercicis i problemes en relació amb els comportaments característics dels sòls (paràmetres i propietats bàsiques, tensions efectives, flux i cabal d'aigua, sifonament, consolidació, deformació i resistència, ..., fonamentalment de sòls saturats, encara que també amb una introducció als sòls no saturats) i d'alguns casos fonamentals d'aplicació (empentes de terres, capacitat portant, estabilitat de talussos). * Coneixement de valors típics i ordres de magnitud de les variables utilitzades i capacitat crítica de valors obtinguts de les mateixes. * Capacitat d'estudi independent, ús de recursos bibliogràfics, treball en equip i de seguir cursos més avançats en l'àmbit de la Mecànica del Sòl.

Competències

Específiques

Coneixements de geotècnia i mecànica de sòls i de roques així com la seva aplicació en el desenvolupament d'estudis, projectes, construccions i explotacions on sigui necessari efectuar moviments de terres, fonamentacions i estructures de contenció.

Coneixement dels conceptes bàsics d'hidrologia superficial i subterrània.

Transversals

COMUNICACIÓ EFICAÇ ORAL I ESCRITA - Nivell 2: Utilitzar estratègies per preparar i dur a terme les presentacions orals i redactar textos i documents amb un contingut coherent, una estructura i un estil adequats i un bon nivell ortogràfic i gramatical.

TREBALL EN EQUIP - Nivell 1: Participar en el treball en equip i col·laborar-hi, un cop identificats els objectius i les responsabilitats col·lectives i individuals, i decidir conjuntament l'estratègia que s'ha de seguir.

ÚS SOLVENT DELS RECURSOS D'INFORMACIÓ - Nivell 3: Planificar i utilitzar la informació necessària per a un treball acadèmic (per exemple, per al treball de fi de grau) a partir d'una reflexió crítica sobre els recursos d'informació utilitzats.

APRENENTATGE AUTÒNOM - Nivell 3: Aplicar els coneixements assolits a la realització d'una tasca en funció de la pertinència i la importància, decidint la manera de dur-la a terme i el temps que cal dedicar-hi i seleccionant-ne les fonts d'informació més adequades.

TERCERA LLENGUA: Conèixer una tercera llengua, que serà preferentment l'anglès, amb un nivell adequat de forma oral i per escrit i amb consonància amb les necessitats que tindran les titulades i els titulats en cada ensenyament.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 45h 45.45 %
Grup mitjà 30h 30.30 %
Grup petit/Laboratori 15h 15.15 %
Activitats dirigides 9h 9.09 %
Aprenentatge autònom 126h

Metodologia docent

L'assignatura incentiva la participació dels estudiants i el seu treball previ i posterior a les classes. De les hores de classe programades es dedica, típicament, 2 terceres parts a sessions més expositives centrades en aspectes conceptuals i teòrics, i una tercer part a aspectes més pràctics amb resolució d'exercicis i problemes. Durant les classes no s'imparteix tota la matèria inclosa en el programa sinó que aquestes se centren en els aspectes de major importància i dificultat, deixant la resta per al treball personal dels estudiants amb ajuda dels apunts i la documentació addicional facilitada en el context de l'assignatura. Addicionalment s'organitzen sessions de laboratori (tres en total durant el curs) i també, eventualment, conferències o visites tècniques d'interès geotècnic. Els professors de suport o convidats poden parlar una altra llengua a l'establerta en el grup. A les classes s'utilitza bàsicament la pissarra i material audiovisual (Internet, diapositives o vídeos). Les pràctiques es duen a terme al laboratori de mecànica de sòl docent del Campus Nord. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

L'assignatura pot aprovar-se tant per avaluació continuada tenint en compte totes les activitats desenvolupades en el curs (examens, pràctiques de laboratori i treballs a casa) com a partir de les qualificacions dels examens exclusivament. La qualificació per avaluació continuada (N) s'obté a partir de: - la mitja ponderada de les qualificacions de dos exàmens (parcial EP, final EF) fets durant el curs en els períodes fixats per l'Escola. - la qualificació del treball de curs (W) que inclou resoldre i lliurar exercicis relacionats amb cada un dels temes de l'assignatura (6 en total com a màxim) que serà assignat pel responsable de l'assignatura (individualment) - la valoració de l'informe de pràctiques de laboratori (L) (3 pràctiques en total) Cadascuna d'aquestes activitats es puntua amb una nota entre 0 i 10. La qualificació de l'avaluació continuada es calcula de la següent manera: N = 0.3*EP + 0.5*EF + 0.1*L + 0.1*W Si no es participa en l'avaluació continuada, es calcularà la nota a partir dels exàmens: E = 0.4*EP + 0.6*EF En tot cas, és obligatòria l'assistència a les pràctiques de laboratori. En cas de repetir l'assignatura no cal repetir les pràctiques. La nota final (NF) de l'assignatura es calcula de la següent manera: NF = max[N,E] L'assignatura queda superada sempre que NF sigui igual o superior a 5.0 Els exàmens es faran en els dies i hores fixats per l'Escola, duraran 3 hores i consistiran en un QÜESTIONARI de preguntes curtes o mini-exercicis, i un EXERCICI PRÀCTIC. Cadascuna d'aquestes dues parts te el mateix pes en la nota de l'examen. La materia de cada examen correspon al contingut de l'assignatura des de l'inici del curs fins a la data de l'examen. És obligatori per a l'avaluació continuada: a) presentar-se als examens, entenent com a tal el fet d'entregar les dues parts (qüestionari + exercici pràctic) amb un mínim suficient d'elaboració de cada part a criteri del professor responsable de l'assignatura b) fer i presentar el treball de curs (W) c) fer les 3 pràctiques de laboratori i entregar els 3 informes finals (L) En cas que no es compleixin aquestes condicions, la qualificació serà "NO PRESENTAT" (N= NP). D'acord amb la Normativa Acadèmica dels Estudis de Grau, s'estableix una prova de re-avaluació per aquells alumnes que no hagin obtingut una qualificació NF igual o superior a 5.0 com a resultat del procés d'avaluació anterior. La màxima nota de l'assignatura obtinguda en l'examen de re-avaluació és un 5. No podran concórrer a la re-avaluació els estudiants que ja hagin superat l'assignatura amb una qualificació NF igual o superior a 5.0 ni els qualificats amb "NO PRESENTAT". La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de re-avaluació, celebrada en el període fixat, no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. La prova de re-avaluació durarà 3 hores i estarà formada per un QÜESTIONARI i un conjunt d'EXERCICIS PRÀCTICS. Es farà en el dia i hora que fixi l'Escola, fora de l'horari lectiu de l'assignatura. En cas de suspendre l'examen de re-avaluaicó, s'atorgarà la qualificació máxima entre la obtinguda prèviament i la de l'examen de re-avaluació , amb el descriptiu de "suspens". Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que per causa de força major acreditada no hagin pogut realitzar alguna de les proves descrites. Aquestes proves extraordinàries hauran d'estar autoritzades pel cap d'estudis del Grau, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Normes de realització de proves

Els exàmens es faran en els dies i hores fixats per l'Escola y duraran, com a màxim, 3 hores. Els examens consistirán en un QÜESTIONARI de preguntes curtes o mini-exercicis, i un o varis EXERCICIS PRÀCTICS. La matèria de cada examen correspon al contingut de l'assignatura des de l'inici del curs fins a la data de l'examen.

Horari d'atenció

L'horari d'atenció es porta a terme tant durant els intervals entre classes com mitjançant hores convingudes acordades personalment o per correu electrònic

Bibliografia

Bàsica

Complementària