Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Principis d'Ecotoxicologia i Anàlisi Ambiental (2500214) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

En aquesta assignatura s'abordaran conceptes fonamentals de ecotoxicologia o toxicologia ambiental, fonts de contaminació i principals contaminants en ecosistemes urbans i naturals i la destinació dels contaminants: excreció, transport, transferència (absorció, adsorció, mineralització ....) posant èmfasi en l'Impacte ambiental en l'ecosistema receptor. Es mostrarà la toxicitat de diferents tipus de contaminants químics i biològics, així com la toxicocinètica i biodisponibilitat. S'ensenyarà com monitoritzar contaminants químics i biològics (bioindicadors). Finalment es mostraran aspectes relacionats amb bioremediació, avaluació de risc ecotoxicològic, assajos de toxicitat, salut pública i epidemiologia d'anàlisi de paràmetres fisicoquímics i microbiològics de qualitat ambiental. 1. Conèixer les principals classes de contaminants i la seva transferència en els ecosistemes: moviments de llarg abast i transport global. 2. Estudiar els metalls i isòtops radioactius en els ecosistemes contaminats i els contaminants orgànics en individus i ecosistemes. 3. Estudiar els efectes dels contaminants en organismes individuals: proves de toxicitat i biomarcadors. Principis d'Ecotoxicologia i Anàlisi Ambiental. S'estudiaran les principals classes de contaminants i com aquests es transfereixen en els ecosistemes. s'introduirà als estudiants als contaminants orgànics en individus i ecosistemes i els seus efectes en organismes individuals.

Competències

Específiques

Reconèixer les bases i fonaments biològics de l'àmbit vegetal i animal en l'enginyeria: nocions de genètica, bioquímica i metabolisme, fisiologia, organismes i entorn, dinàmica poblacional, fluxos de matèria i energia i canvis en els ecosistemes, biodiversitat, principis de la cinètica de l' creixement microbià i teoria de reactors.

Obtenir coneixements bàsics sobre l'ús i programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i càlcul numèric bàsic i aplicat a l'enginyeria.

Aplicar els conceptes fonamentals de l'estadística i aleatorietat dels fenòmens físics, socials i econòmics, així com d'incertesa i tècniques de presa de decisions.

Potenciar la capacitat de visió espacial i identificar les tècniques de representació gràfica, topografia, fotogrametria, cartografia, teledetecció i sistemes d'Informació Geogràfica.

Descriure i aplicar les tècniques d'anàlisi de paràmetres físics, químics i biològics; integrar les evidències experimentals trobades en dades de camp i / o laboratori amb els coneixements teòrics i interpretar els seus resultats.

Formular els principis de la mecànica de fluids i els fonaments de la mecànica de l'medi continu.

Identificar els conceptes i els aspectes tècnics vinculats als sistemes de conduccions, tant en pressió com en làmina lliure i aplicar-los a les xarxes de transport d'aigua de proveïment; sistemes de bombament; xarxes unitàries; xarxes separatives; sistemes de prevenció d'avingudes en zones urbanes i anàlisi de les eines per a la recuperació dels espais fluvials i costaners alterats.

Descriure els processos vinculats a el cicle de l'aigua: circulació atmosfèrica i formació de pluja; transformació pluja en escorrentia; i aplicar-los a la hidrologia superficial i subterrània associada a el risc d'avingudes, contaminació d'aigües superficials, gestió d'aqüífers i contaminació d'aigües subterrànies.

Genèriques

Identificar, formular i resoldre problemes vinculats a l'enginyeria ambiental.

Aplicar les funcions d'assessoria, anàlisi, disseny, càlcul, projecte, construcció, manteniment, conservació i explotació de qualsevol actuació al territori en l'àmbit de l'enginyeria ambiental.

Emprar en qualsevol actuació al territori mètodes contrastats i tecnologies acreditades, amb la finalitat d'aconseguir la major eficàcia el respecte pel medi ambient i la protecció de la seguretat i salut dels treballadors i usuaris.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 48h 80.00 %
Grup mitjà 6h 10.00 %
Grup petit/Laboratori 6h 10.00 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 2.3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran) i 1.2 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà). Es dediquen a classes teòriques 2.3 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 1.2 hores (grup mitjà), a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. La resta d'hores setmanals es dediquen a pràctiques de laboratori. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

.La qualificació de l'assignatura s'obté a partir del promig de les diferents activitats avaluables dins l'avaluació continuada: exàmens (65%), entrega continuada d'exercicis (5%), pràctica (15%) i treball final de l'assignatura (15%). L'avaluació continuada consistirà en fer les diferents activitats i els exàmens parcials. Es realitzaran dos exàmens al llarg del curs (parcial 1 i examen final). Si la nota del parcial 1 és superior a un 3.0, l'examen final només inclourà els temes no inclosos en el parcial 1. En cas de tenir menys d'un 3.0, l'examen final serà el de tota l'assignatura. Les proves d'avaluació (exàmens) consten d'una part amb qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació. Cada part valdrà un 50%. Reavaluació (RE) Criteris de qualificació i d'admissió a la reavaluació (Re): Els alumnes suspesos a lavaluació ordinària que shagin presentat regularment a les proves davaluació de lassignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de reavaluació d'una assignatura els estudiants que ja hagin superat ni els estudiants qualificats com a no presentats o que no hagin lliurat la totalitat dels exercicis/problemes (Pr) i dels treballs i informes (Tr) La reavaluació (RE) consistirà en un únic examen que abasta tot el contingut del curs. La nota màxima de la reavaluació serà de cinc (5.0) i la nota final del curs serà la nota màxima entre l'avaluació continuada i l'examen de reavaluació, és a dir, MAX(EO/RE). La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització duna altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que a causa de força major acreditada no hagin pogut fer alguna de les proves davaluació continuada. Aquestes proves han de ser autoritzades pel cap destudis corresponent, a petició del professor responsable de lassignatura, i es realitzaran dins del període lectiu correspondent.

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el període programat, es considerarà com a puntuació zero. Les proves es realitzaran de forma individual, amb preguntes tipus test que poden ser teòriques o preguntes tipus problemes. Els exàmens poden incloure preguntes curtes a desenvolupar per l'alumnat i exercicis a resoldre. El primer parcial treu matèria sempre que la puntuació estigui per sobre de 3. En cas de re-avulació, la nota final serà com a màxim un 5.0, si la nota de l'examen és menor a 5.0, la nota final serà el valor màxim entre la nota de curs i la nota de re-avaluació.

Horari d'atenció

Dimecres de 11 a 12 Dijous de 11 a 12

Bibliografia

Bàsica