Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Sistemes d'Informació Geogràfica (2500212) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Sistemes d'Informació Geogràfica com a eina pel tractament de informació geogràfica ambiental de diferents orígens. Adquisició, control, visualització, gestió de la I.G. Anàlisi espacial de la I.G. per a modelització i presa de decisions en la gestió ambiental. Formats i Softwares. Aplicacions del SIG a l' Enginyeria Ambiental. 1. Aplicar els conceptes bàsics dels Sistemes d'Informació Geogràfica, estudiant els principals formats i programaris. 2. Realitzar anàlisis espacials de dades i la seva aplicació mitjançant eines SIG a l'Enginyeria Ambiental. Sistemes d'Informació Geogràfica. Introducció als Sistemes d'Informació Geogràfica, estudiant els principals formats i programaris. Anàlisi espacial de la informació TD i aplicacions SIG a l'Enginyeria Ambiental.

Competències

Específiques

Reconèixer les bases i fonaments biològics de l'àmbit vegetal i animal en l'enginyeria: nocions de genètica, bioquímica i metabolisme, fisiologia, organismes i entorn, dinàmica poblacional, fluxos de matèria i energia i canvis en els ecosistemes, biodiversitat, principis de la cinètica de l' creixement microbià i teoria de reactors.

Obtenir coneixements bàsics sobre l'ús i programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i càlcul numèric bàsic i aplicat a l'enginyeria.

Aplicar els conceptes fonamentals de l'estadística i aleatorietat dels fenòmens físics, socials i econòmics, així com d'incertesa i tècniques de presa de decisions.

Potenciar la capacitat de visió espacial i identificar les tècniques de representació gràfica, topografia, fotogrametria, cartografia, teledetecció i sistemes d'Informació Geogràfica.

Descriure i aplicar les tècniques d'anàlisi de paràmetres físics, químics i biològics; integrar les evidències experimentals trobades en dades de camp i / o laboratori amb els coneixements teòrics i interpretar els seus resultats.

Formular els principis de la mecànica de fluids i els fonaments de la mecànica de l'medi continu.

Identificar els conceptes i els aspectes tècnics vinculats als sistemes de conduccions, tant en pressió com en làmina lliure i aplicar-los a les xarxes de transport d'aigua de proveïment; sistemes de bombament; xarxes unitàries; xarxes separatives; sistemes de prevenció d'avingudes en zones urbanes i anàlisi de les eines per a la recuperació dels espais fluvials i costaners alterats.

Descriure els processos vinculats a el cicle de l'aigua: circulació atmosfèrica i formació de pluja; transformació pluja en escorrentia; i aplicar-los a la hidrologia superficial i subterrània associada a el risc d'avingudes, contaminació d'aigües superficials, gestió d'aqüífers i contaminació d'aigües subterrànies.

Genèriques

Identificar, formular i resoldre problemes vinculats a l'enginyeria ambiental.

Aplicar les funcions d'assessoria, anàlisi, disseny, càlcul, projecte, construcció, manteniment, conservació i explotació de qualsevol actuació al territori en l'àmbit de l'enginyeria ambiental.

Emprar en qualsevol actuació al territori mètodes contrastats i tecnologies acreditades, amb la finalitat d'aconseguir la major eficàcia el respecte pel medi ambient i la protecció de la seguretat i salut dels treballadors i usuaris.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 30h 50.00 %
Grup mitjà 24h 40.00 %
Grup petit/Laboratori 6h 10.00 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de: - 2 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran), que es dediquen a classes teòriques, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. - 2 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà),que es dediquen a practiques i a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. L'idioma predominant del curs serà el castellà a l'aula (amb apunts també en català). Això no obstant, l'idioma en què s'imparteixen les classes dependrà del professor/a. En concret, les classes de teoria dels blocs 1 i 2: Sistemes de Referència de coordenadas,GNSS, Fotogrametria i LIDAR s'impartiran en català. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

Aquesta assignatura s'aprova per Aprenentatge i Avaluació Continuada (AAC). A continuació es resumeix el Mètode de qualificació. Detalls addicionals del mètode es donaran el primer dia de classe. L'avaluació consta de dos apartats: la part teòrica (teoria i els exercicis) i la part pràctica (pràctiques de camp i laboratori a l'aula d'ordinadors). Les pràctiques de l'assignatura són un element clau en l'avaluació i per tant és obligatori l'assistència (mínim del 80%) i la presentació dels treballs de forma adequada, sense aquest requisit no es pot aprovar l'assignatura. Els informes hauran de seguir els estàndards de qualitat que indiqui el professor/a per ser avaluats. La qualificació final (Nf) és una mitjana ponderada entre la Nota d'exàmens (Ne) i la Nota d'activitats pràctiques (Np): # 1) Nota d'exàmens, Ne: mitja aritmètica del dos exámenes parcials: Npac1 (Nota 1a prova parcial d' avaluació continuada, cap a meitat de quadrimestre on s'avalua una primera part del temari) i Npac2 (Nota 2a prova parcial d' avaluació continuada, al final del curs on s'avalua la resta del temari, no avaluat a la PAC1). Ne (Nota d'exàmens): Ne=0,5*Npac1+0,5*Npac2 La nota Ne es pot augmentar ("bonus") en un màxim d'un punt amb la realització de qüestionaris o d’altres activitats a classe, aquestes activitats són de caràcter additiu. L'alumnat amb una Ne inferior a 5 té l'opció d'optar a la re-avaluació sempre i quan tingui la part de pràctiques de l'assignatura superada de forma satisfactòria (això vol dir un mínim de 80% d'assistència i d' informes de pràctiques superats de forma satisfactòria, seguint els estandars establerts pel professorat). # 2) Nota d'activitats pràctiques, Np: problemes, qüestionaris, lliuraments i treballs de pràctiques tant en grup com individuals, de caràcter additiu i formatiu, realitzats durant el curs, normalment fora de l'aula. La nota Np integra els exercicis fets a l'aula o a casa, els informes de pràctiques, els qüestionaris fets per Atenea, el treball desenvolupat durant les pràctiques de camp i laboratori (inclosa l'assistència), i els lliuraments finals. #3) Nota final, NF. La Ne és fruit d'una avaluació individual de l'alumne, mentre que la Np és, en bona part, resultat de feina de grup i fora de l'aula. Per tant, si Ne>=5 (i part pràctica superada), la nota final NF es la mitja aritmètica de Ne i Np. Ara bé si Ne<5 llavors: NF= mínima (Ne,Np)*0.85+maxima(Ne,Np)*0.15

Normes de realització de proves

Les pràctiques són activitats que es realitzen de forma continuada i dirigida durant el curs, per la qual cosa es lliuren en un període de temps concret, i es corregeixen poc després. Per tant, no hi haurà possibilitat de re-avaluació de les mateixes. Criteris de qualificació i d'admissió a la reavaluació: Els alumnes suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment, i hagin superat la part de proves pràctiques d'avaluació de l'assignatura suspesa, tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de re-avaluació d'una assignatura els estudiants que ja l'hagin superat l'assignatura, ni els estudiants qualificats com a no presentats, ni els que no hagin superat la part pràctica de l'assignatura. La qualificació màxima en el cas de presentar-se a l'examen de reavaluació serà de cinc (5,0). La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que per causa de força major acreditada no hagin pogut realitzar alguna de les proves d'avaluació continuada (PAC1&PAC2). Aquestes proves hauran d'estar autoritzades pel cap d'estudis corresponent, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Horari d'atenció

Es fixaran unes hores de consultes en línia o presencials per a les pràctiques, aquelles setmanes que sigui necessari per a la realització de les pràctiques de laboratori i camp. Per altres consultes del temari de dilluns a divendres s'ha de contactar amb el professor/a del tema corresponen.

Bibliografia

Bàsica