Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Conservació d'Infraestructures (2500054) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Coneixements sobre característiques superficials dels ferms. Tipus de desperfectes més comuns i les seves causes. Auscultació de ferm. Actuacions de conservació. Dimensionament de reforços de ferms. Ampliació de disseny de mescles. Ampliació de dimensionament de ferms. Introducció a la conservació de ferrocarrils. 1 Capacitat per a l'anàlisi dels mecanismes i agents de deteriorament i dels tipus de ferms i maneres de deteriorament. Auscultació, inspecció visual, avaluació de les característiques funcionals i estructurals de l'ferm. 2 Capacitat per analitzar la conservació, rehabilitació superficial i reforç estructural d'un ferm. 3 Capacitat per a l'establiment de sistemes de gestió de ferms. Coneixements sobre la xarxa de carreteres a Espanya, el seu estat i necessitats de conservació. Coneixements sobre les característiques estructurals i superficials d'una xarxa de carreteres. Anàlisi dels mecanismes i agents de deteriorament i dels tipus de ferms i maneres de deteriorament. Coneixements sobre auscultació, inspecció visual, avaluació de les característiques funcionals i estructurals del ferm. Concepte de conservació, rehabilitació superficial i reforç estructural. Coneixements sobre sistemes de gestió de ferms.

Competències

Específiques

Capacitat per a la construcció i conservació de carreteres, així com per al dimensionament, el projecte i els elements que componen les dotacions viàries bàsiques. (Mòdul de tecnologia específica: Transports i Serveis Urbans)

Capacitat per a la construcció i conservació de les línies de ferrocarrils amb coneixement per aplicar la normativa tècnica específica i diferenciant les característiques de l'material mòbil. (Mòdul de tecnologia específica: Transports i Serveis Urbans)

Coneixement de el marc de regulació de la gestió urbanística. (Mòdul de tecnologia específica: Transports i Serveis Urbans)

Coneixement de la influència de les infraestructures en l'ordenació del territori i per participar en la urbanització de l'espai públic urbà, com ara distribució d'aigua, sanejament, gestió de residus, sistemes de transport, trànsit, il·luminació, etc. (Mòdul de tecnologia específica: Transports i Serveis Urbans)

Coneixement de el disseny i funcionament de les infraestructures per a l'intercanvi modal, com ara ports, aeroports, estacions ferroviàries i centres logístics de transport. (Mòdul de tecnologia específica: Transports i Serveis Urbans)

Genèriques

Capacitació cientificotècnica per a l'exercici de la professió d'Enginyer Tècnic d'Obres Públiques i coneixement deles funcions d'assessoria, anàlisi, disseny, càlcul, projecte, construcció, manteniment, conservació i explotació.

Capacitat per a projectar, inspeccionar i dirigir obres, en el seu àmbit.

Capacitat per a la realització d'estudis de planificació territorial i dels aspectes mediambientals relacionats amb les infraestructures, en el seu àmbit.

Capacitat per al manteniment, conservació i explotació d'infraestructures, en el seu àmbit.

Coneixement de la història de l'enginyeria civil i capacitació per analitzar i valorar les obres públiques en particular i la construcció en general.

Identificar, formular i resoldre problemes d'enginyeria. Plantejar i resoldre problemes d'enginyeria de la construcció amb iniciativa, habilitats en presa de decisions i creativitat. Desenvolupar un mètode d'anàlisi i solució de problemes sistemàtic i creatiu. (Competència addicional d'escola).

Concebre, projectar, gestionar i mantenir sistemes en l'àmbit de l'enginyeria de la construcció. Cobrir el cicle de la vida complet d'una infraestructura o sistema o servei en l'àmbit de l'enginyeria de la construcció. (Competència addicional d'escola).

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 45h 100.00 %
Aprenentatge autònom 67,5h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 3 hores setmanals de classes presencials a l'aula. Les hores de classe es dediquen tant a sessions teòriques, en les quals el professorat explica el contingut i els conceptes teòrics fonamentals de la matèria, com a la presentació d'exemples per part del professorat i a la realització d'exercicis pràctics. Així mateix, una part de les hores de docència es dedicaran a la realització de pràctiques de laboratori. La resta d'hores setmanals es dedica a l'avaluació. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

La nota final de l’assignatura es calcularà a partir de la puntuació obtinguda en: els exàmens teòrics, l’activitat dirigida i les pràctiques de laboratori. - Exàmens teòrics: consisteixen en dos parcials, cadascun amb un pes del 50% sobre la nota de teoria. La mitjana ponderada d’ambdós suposarà el 75% de la nota final de l’assignatura. - Activitat dirigida: es presentarà i defensarà a classe. La seva qualificació representarà un 10% de la nota final. - Pràctiques de laboratori: inclouran el lliurament i la defensa d’un informe final. L’assistència a les pràctiques de laboratori és obligatòria. Tindran un pes del 15% de la nota final. Per tant, la nota final de l’assignatura s’obtindrà d’acord amb la següent equació: NOTA = 0,75 × Nota d’exàmens teòrics + 0,10 × Nota d’activitat dirigida + 0,15 × Nota de pràctiques de laboratori Per aprovar l'assignatura, la nota final haurà de ser igual o superior a 5. Criteris de qualificació i d'admissió a la reavaluació: Els alumnes suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment a les proves d'avaluació de l'assignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de reavaluació d'una assignatura els estudiants que ja l'hagin superat, ni els estudiants qualificats com a no presentats, ni aquells que no hagin presentat tots els treballs de curs. La qualificació màxima en el cas de presentar-se a l'examen de reavaluació serà de cinc (5,0) i vindrà donada únicament per la nota obtinguda en aquest examen. La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que per causa de força major acreditada no hagin pogut realitzar alguna de les proves d'avaluació continuada. Aquestes proves hauran d'estar autoritzades pel cap d'estudis corresponent, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Normes de realització de proves

L’absència no justificada a les pràctiques de laboratori implicarà una qualificació de zero en el percentatge corresponent a aquesta activitat. Si no es realitza alguna de les activitats d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.

Bibliografia

Bàsica

Complementària