Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Hidràulica de Conduccions (2500015) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Coneixements sobre característiques dels fluids: compressibilitat, viscositat, canvi de fase i tensió superficial. Estàtica de líquids. Coneixement de les equacions de moviment de fluids per a la seva aplicació al flux en conductes. Continuïtat, quantitat de moviment, trinomi de Bernoulli. Moviment turbulent i nombre de Reynolds. Moviment permanent i variable en canonades, incloent la conservació de l'energia i l'anàlisi de pèrdues de càrrega, així com sistemes de bombament. Coneixement del moviment permanent i variable en làmina lliure i la seva aplicació al funcionament de canals. 1 Capacitat per aplicar les equacions de moviment de fluids a casos d'enginyeria relacionats amb conduccions a pressió i en làmina lliure. 2 Capacitat per resoldre problemes de xarxes de canonades incloent elements auxiliars com ara colzes i vàlvules. 3 Capacitat per analitzar el flux d'aigua en canals oberts en geometries o condicions bàsiques. Coneixement dels conceptes i els aspectes tècnics vinculats als sistemes de conduccions tant en pressió com en làmina lliure. Capacitat per resoldre problemes hidràulics bàsics en enginyeria. Comprendre les característiques dels fluids: compressibilitat, viscositat, canvi de fase i tensió superficial. Estàtica de líquids. Coneixement de les equacions de moviment de fluids per a la seva aplicació a l'flux en conductes. Continuïtat, quantitat de moviment, trinomi de Bernoulli. Moviment turbulent i nombre de Reynolds. Coneixement de el moviment permanent i variable en canonades, incloent la conservació de l'energia i l'anàlisi de pèrdues de càrrega, així com sistemes de bombament. Coneixement de el moviment permanent i variable en làmina lliure i la seva aplicació a l'funcionament de canals.

Competències

Específiques

Coneixement dels conceptes i els aspectes tècnics vinculats als sistemes de conduccions, tant en pressió com en làmina lliure. (Mòdul comú a la branca Civil)

Coneixement i capacitat per a projectar i dimensionar obres i instal·lacions hidràuliques, sistemes energètics, aprofitaments hidroelèctrics i planificació i gestió de recursos hidràulics superficials i subterranis. (Mòdul de tecnologia específica: Hidrologia)

Coneixement i comprensió de l'funcionament dels ecosistemes i els factors ambientals. (Mòdul de tecnologia específica: Hidrologia)

Genèriques

Capacitació cientificotècnica per a l'exercici de la professió d'Enginyer Tècnic d'Obres Públiques i coneixement deles funcions d'assessoria, anàlisi, disseny, càlcul, projecte, construcció, manteniment, conservació i explotació.

Capacitat per al manteniment i conservació dels recursos hidràulics i energètics, en el seu àmbit.

Coneixement de la història de l'enginyeria civil i capacitació per analitzar i valorar les obres públiques en particular i la construcció en general.

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 30h 50.00 %
Grup mitjà 26h 43.33 %
Grup petit/Laboratori 4h 6.67 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de 2 hores a la setmana de classes presencials a l'aula (grup gran) i 2 hores setmanals amb la meitat de l'estudiantat (grup mitjà). Es dediquen a classes teòriques 2 hores en grup gran, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria, presenta exemples i realitza exercicis. Es dediquen 2 hores (grup mitjà), a la resolució de problemes amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

La qualificació de l'assignatura s'obté a partir de les qualificacions d'avaluació continuada. L'avaluació continuada consisteix a fer diferents activitats, tan individuals com de grup, de caràcter additiu i formatiu, realitzades durant el curs (dins de l'aula i fora d'aquesta). Les proves d'avaluació consten de qüestions sobre conceptes associats als objectius d'aprenentatge de l'assignatura pel que fa al coneixement o la comprensió, i d'un conjunt d'exercicis d'aplicació. La qualificació final (NF) s'obté a partir de l'aplicació de la següent expressió: NF = 0.62·NE+ 0.38·NC On -NE: mitjana aritmètica de les proves ordinàries d'avaluació -NC: mitjana aritmètica de les activitats proposades pels professors al llarg del curs L'estudiant pot renunciar al procés d'avaluació continuada o bé comunicant-ho per escrit al professor responsable al començament de curs o bé per la no assistència al 20% de les activitats NC. En tal cas la NF de l'assignatura es calcularà fent: NF = NE Criteris de qualificació i d'admissió a la re-avaluació: Els alumnes suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment a les proves d'avaluació de l'assignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de re-avaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de re-avaluació d'una assignatura els estudiants que ja l'hagin superat ni els estudiants qualificats com a no presentats. La qualificació màxima en el cas de presentar-se a l'examen de re-avaluació serà de cinc (5,0). La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de re-avaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries per a aquells estudiants que per causa de força major acreditada no hagin pogut realitzar alguna de les proves d'avaluació continuada. Aquestes proves hauran d'estar autoritzades pel cap d'estudis corresponent, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent.

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.

Horari d'atenció

A convenir

Bibliografia

Bàsica