Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech

Expressió Gràfica (2500004) – Curs 2025/26 PDF

Syllabus

Objectius d'aprenentatge

Coneixements de geometria mètrica del pla. Geometria descriptiva I (Fonaments bàsics i operativitat en dièdric). Sistemes de representació i disseny gràfic mitjançant programes específics d'enginyeria civil. 1 Capacitat per resoldre problemes de geometria mètrica plana i espacial. 2 Capacitat per realitzar un treball de plànols acotats d'una estructura singular d'enginyeria 3 Capacitat per utilitzar programes de disseny assistit per ordinador, en problemes senzills. Capacitat per a la utilització de sistema cònic per representar una estructura singular d'enginyeria. Capacitat de visió espacial i coneixements de tècniques de representació gràfica tradicionals. Coneixements de geometria mètrica. Coneixements de les eines bàsiques de la geometria mètrica: construccions i demostracions amb regla i compàs. Coneixements de plans acotats. Coneixements de dibuix tècnic. Coneixements de sistema cònic. CAD. 1.- Desenvolupament de la capacitat d'abstracció. 2.- Donar solució als problemes de la geometria de l'espai per mitjà d'operacions efectuades en un pla. 3.- Representar amb exactitud formes i cossos en 3D a l'espai sobre els plans de projecció en dues dimensions. 4.- Ser capaç de deduir i de transferir a les tres dimensions la descripció exacta dels cossos representats en 2D mitjançant el sistema dièdric de representació i tot el que es dedueix necessàriament de les seves formes i de les seves posicions relatives respecte als plans de projecció. 5.- Poder representar sobre el pla les projeccions exactes de formes i cossos en l'espai, emprant per a això els tres plans bàsics de projecció de el sistema dièdric (alçat, planta i perfil). 6.- Desenvolupament de la capacitat espacial de l'alumne mitjançant un procés de maduresa espacial, que li permeti reconstruir en la ment o materialment les formes donades mitjançant les seves representacions (projeccions) planes, per posar a l'servei de el futur enginyer civil la seva facultat creadora on la geometria i la capacitat espacial cobren un paper vital en la ideació projectual dels projectes tècnics civils. D'aquesta manera el coneixement de la matèria en el seu desenvolupament i maduresa espacial li confereixen a l'enginyer un doble vessant: d'una banda deu familiaritzar-se amb el maneig i representació de les formes geomètriques el adequat ocupació poden tenir caràcter de projecte civil, i per una altra part li proporcionarà la tècnica que li permetrà representar correctament les formes creades per ells a fi de que puguin ser correctament interpretades a partir de la seva representació pels que hagin de encarregar-se de la seva construcció i materialització real.

Competències

Específiques

Capacitat per a la resolució dels problemes matemàtics que puguin plantejar-se en l'enginyeria. Aptitud per aplicar els coneixements sobre: ??àlgebra lineal; geometria; geometria diferencial; càlcul diferencial i integral; equacions diferencials i en derivades parcials; mètodes numèrics; algorísmica numèrica; estadística i optimització. (Mòdul de formació bàsica)

Capacitat de visió espacial i coneixement de les tècniques de representació gràfica, tant per mètodes tradicionals de geometria mètrica i geometria descriptiva, com mitjançant les aplicacions de disseny assistit per ordinador. (Mòdul de formació bàsica)

Coneixements bàsics sobre l'ús i programació dels ordinadors, sistemes operatius, bases de dades i programes informàtics amb aplicació en enginyeria. (Mòdul de formació bàsica)

Hores totals de dedicació de l'estudiantat

Hores Percentatge
Aprenentatge dirigit Grup gran 30h 50.00 %
Grup mitjà 18h 30.00 %
Grup petit/Laboratori 12h 20.00 %
Aprenentatge autònom 90h

Metodologia docent

L'assignatura consta de dues sessions de 2 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Es dediquen a classes teòriques i exercicis. Les sessions de dibuix assistit per ordinador es faran en aula informàtica i grup petit. A més hi haurà una sessió de dues hores a la setmana de "tallers" (les setmanes que no hi hagi sessió de CAD). Aquestes són opcionals. S'hi repassaran continguts bàsics a nivell de batxillerat i es faran pràctiques dirigides relacionades amb els exercicis de la classe convencional. S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. La llengua en la qual s'impartiran les activitats en cada grup és: -Grup en anglès: 100% en llengua anglesa -Grups 10, 20 i 40: majoritàriament en català podent haver alguna classe puntual en castellà -Docència de CAD: la majoria de grups tindran la docència 100% en català. Algun grup o substitució puntual pot ser en castellà Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.

Mètode de qualificació

El calendari d'avaluació i el mètode de qualificació s'aprovaran abans de l'inici de curs.

La nota final de curs (N: Nota de curs per avaluació continuada) es calcularà de la següent manera: N = 0.15 N_c + 0.2 N_e1 + 0.45 N_e2 + 0.2 N_cad (/10, aprovat >5) on: N_e1 (/10) és la nota del primer parcial, que inclourà dièdric i perspectiva lliure. L'examen constarà d'un o dos exercicis. N_e2 (/10) és la nota del segon parcial, que inclourà els temes de geometria plana, plans acotats i geometria descriptiva. L'examen constarà de dos a quatre exercicis. N_cad (/10) és la nota de les activitats de classe i treballs de la part de CAD. N_c (/10) és la nota de les activitats i proves que es facin a classe, entregues de pràctiques i exercicis, valoració de l'assistència. Els estudiants suspesos a l'avaluació ordinària que s'hagin presentat regularment a les proves d'avaluació de l'assignatura suspesa tindran opció a realitzar una prova de reavaluació en el període fixat en el calendari acadèmic. No podran presentar-se a la prova de reavaluació d'una assignatura els estudiants que ja l'hagin superat ni els estudiants qualificats com a no presentats. La qualificació màxima en el cas de presentar-se a l'examen de reavaluació serà de cinc (5,0). La no assistència d'un estudiant convocat a la prova de reavaluació, celebrada en el període fixat no podrà donar lloc a la realització d'una altra prova amb data posterior. Es realitzaran avaluacions extraordinàries (o ajust en el càlcul de N_c) per a aquells estudiants que per causa de força major acreditada no hagin pogut realitzar alguna de les proves d'avaluació continuada. Qualsevol avís d'absència justificada s'ha de notificar per email al responsable de l'assignatura abans de la classe, examen o prova (s'estimaran avisos posteriors només en casos de força major). Aquestes proves extraordinàries hauran d'estar autoritzades pel cap d'estudis corresponent, a petició del professor responsable de l'assignatura, i es realitzaran dins del període lectiu corresponent. La no presència en qualsevol de les avaluacions del curs N_cad, N_c, N_e1, N_e2 pot comportar la qualificació final de «No presentat».

Normes de realització de proves

Si no es realitza alguna de les activitats d'avaluació contínua en el període programat, es considerarà com a puntuació zero.

Horari d'atenció

Obert, prèvia cita via email.

Bibliografia

Bàsica