Coneixement adequat de modelització, avaluació i gestió de recursos geològics, incloses les aigües subterrànies, minerals i termals. Capacitat per a la realització d'estudis de gestió del territori i espais subterranis, incloent la construcció de túnels i altres infraestructures subterrànies. Capacitat per a abordar i resoldre problemes matemàtics avançats d'enginyeria, des del plantejament del problema fins al desenvolupament de la formulació i la seva implementació en un programa d'ordinador. En particular, capacitat per a formular, programar i aplicar models analítics i numèrics avançats de càlcul, projecte, planificació i gestió, així com capacitat per a la interpretació dels resultats obtinguts, en el context de l'Enginyeria de Mines.
Coneixements a nivell d'especialització en enginyeria del terreny que han de permetre aplicar tècniques i metodologies de nivell avançat. L'objectiu és aprofundir en la capacitat per projectar i construir qualsevol estructura geotècnica com podria ser el disseny estable de talussos i túnels, així com intensificar coneixements del terreny relacionats amb l'enginyeria de les infraestructures i l'enginyeria sísmica.
Geomecànica i enginyeria del terreny, projecte i construcció geotècniques, estabilitat de talussos, enginyeria del terreny en relació a les infraestructures, enginyeria sísmica.
Capacitat per identificar els indicis d'inestabilitat de talussos i vessants naturals així com el tipus de mecanisme trencada. Coneixement dels procediments i assaigs per avaluar la resistència dels sòls i roques. Capacitat per caracteritzar la propagació de despreniments i esllavissades. Capacitat per analitzar l'estabilitat de un desmunt o vessant natural. Coneixement de les tècniques d'instrumentació i d'auscultació d'esllavissades així com de les mesures d'estabilització, contenció i protecció. Capacitat de realitzar l'avaluació quantitativa del risc
Dedicació | |||
---|---|---|---|
Hores | Percentatge | ||
Aprenentatge dirigit | Teoria | 24.0 | 53.3% |
Problemes | 13.0 | 28.9% | |
Laboratori | 8.0 | 17.8% | |
Activitats dirigides | 5.0 | 0.0% | |
Aprenentatge autònom | 80.0 |
3.0 h Teoria
Tema 1. Tipologia d'esllavissades.
3.0 h Teoria
Comportament resistent dels sòls: resistència a curt i llarg termini. Resistència residual. Ruptura progressiva. Mesura de paràmetres resistents: assaigs de laboratori i in situ.
1.0 h Teoria + 4.0 h Problemes
Criteris i indicadors d'inestabilitat dels vessants inestables. Tècniques de reconeixement Taller 1. Reconeixement de grans lliscaments: casos reals Taller de mètodes de captura remota de dades geològiques
3.0 h Teoria + 5.0 h Problemes
Anàlisi d'equilibri límit. Casos senzills: sorres i argiles a curt i llarg termini. Talús infinit. Mètodes generals. Tutoria mètodes d'equilibri límit Tutoría de análisis de estabilidad y de caída de bloques
4.0 h Teoria + 2.0 h Problemes
Mecanismes de propagació i de pèrdua de resistència. Colades de terres i corrents d'arrossegalls Taller 5. Anàlisi de mobilitat de grans lliscaments: casos reals Tema 6. Anàlisi de la propagació i de l'abast de despreniments
3.0 h Teoria
Tècniques topogràfiques i geodèsiques de superficie. Tècniques geotècniques. Sensors remots
3.0 h Teoria
Estabilització i reforç de desmunts i vessants. Estructures de protecció.
4.0 h Teoria + 2.0 h Problemes + 6.0 h Laboratori
Susceptibilitat i perillositat. Avaluació de la magnitud. Probabilitat d'ocurrència. Relacions magnitud-freqüència. Taller 6. Càlcul de la perillositat de casos reals Vulnerabilitat i exposició. Anàlisi de conseqüències. Avaluació quantitativa del risc Sortida tècnica per observar diversos mecanismes d'inestabilitat, monitorització, avaluació i mitigació del risc: despreniments rocosos (Montserrat), lliscaments (B-40 a Terrassa). Problemes d'avaluació quantitativa del risc
2.0 h Laboratori
6.0 h Aprenentatge autònom
Seguiment de treballs de curs
(*) El calendari d'avaluació i el Mètode de qualificació s'aprovarà abans de l'inici de curs.
S'avalua l'exposició oral i la memòria relativa a un treball pràctic en el que s'analitza l'estabilitat d'un desmunt, l'anàlisi de propagació de despreniments i esllavissades, o l'avaluació del risc associat a l'estabilitat de vessants naturals.
Si no es realitza alguna de les activitats de laboratori o d'avaluació contínua en el periode programat, es considerarà com a puntuació zero.
L'assignatura consta de 3 hores a la setmana de classes presencials a l'aula. Es dediquen a classes teòriques el 55% del temps, en què el professorat exposa els conceptes i materials bàsics de la matèria i es discuteixen casos reals d'inestabilitat de talussos. Es dedica un 30%, pràctiques dirigides, a la resolució de problemes i sortides pràctiques sobre el terreny amb una major interacció amb l'estudiantat. Es realitzen exercicis pràctics per tal de consolidar els objectius d'aprenentatge generals i específics. També hi ha previstes activitats dirigides de tutoria, supervisió i avaluació dels treballs de curs S'utilitza material de suport en format de pla docent detallat mitjançant el campus virtual ATENEA: continguts, programació d'activitats d'avaluació i d'aprenentatge dirigit i bibliografia. Tot i que la majoria de les sessions s'impartiran en l'idioma indicat a la guia, potser les sessions en què es compti amb el suport d'altres experts convidats puntualment es duguin a terme en un altre idioma.
José Moya: dilluns de 12:00 a 14:00 h i cites convingudes.